同じ出来事について話しているのに、最初に知りたがることは人によって違う。「結局、何の話なのか」と聞く人もいれば、「なぜそうなったのか」を知りたい人もいる。「誰の話で、誰にどう関係するのか」が先に気になる人もいる。
この違いは、会話の癖にとどまらず、他者との関係の作り方にも影響しているのではないか。自分は、何を先に確かめると安心できるかという傾向を、What・Why・Whoの三つから考えている。
事実、背景、人への関心
What は、対象や事実への関心である。何が起きていて、何が論点なのか。そこが定まらないまま話が進むと、落ち着かない。
Why は、理由や背景への関心である。なぜそうなったのか、どんな意図があるのか。事実を知っても、その意味や因果関係が見えなければ納得しにくい。
Who は、人や関係への関心である。誰が言い、誰が関わり、誰に影響するのか。話の背後にある立場や気持ちが分かることで、理解しやすくなる。
人を三種類に分けたいわけではない。仕事ではWhatを先に確かめる人が、親しい相手との会話ではWhoを気にすることもあるだろう。同じ人でも場面によって順番が変わる。性格の分類として固定するより、その会話で何を先に知りたがっているかを見るための整理である。
同じ話をしているのに、噛み合わない
Whatを先に知りたい人に背景や人間関係から話すと、「結局、何の話なのか」が分からず、話が広がりすぎていると受け取られることがある。逆にWhyを知りたい人は、事実だけを聞いても「情報は分かったが、意図が見えない」と感じるかもしれない。
Whoが気になる人なら、論点と因果関係が整理されていても、人の気持ちや立場が抜けていると感じるだろう。話し手は十分に説明したつもりでも、聞き手にはまだ、先に確かめたいことが残っている。
そう考えると、すれ違いをすぐに価値観や相性の問題にしなくて済む。話の内容に反対しているのではなく、理解に必要な情報を、まだ受け取れていないだけかもしれない。
研究と、この整理の距離
What・Why・Whoという分け方は、自分なりの見方であり、確立した理論ではない。ただ、人が何を知りたがり、どのように質問するかは、対人関係の研究でも扱われている。
たとえば、対人的好奇心を扱う研究 ↗は、他者の経験だけでなく、その考えや感情を知りたいという関心にも目を向けている。また、会話中の質問を調べた研究 ↗では、質問、とくに相手の発言を受けた追加の質問と、相手からの好意との関係が報告されている。
「なぜ」と説明を求める好奇心についても、研究がある ↗。この研究が扱うのは、人がどんなときに説明を求めるかであって、Whyを重視する人という性格分類ではない。
こうした研究を読むと、知りたい情報や関心の示し方に注目することには意味がありそうだと感じる。ただし、それらがこの三分類を裏づけるわけではない。ここから先の、相手に応じて説明の順番を変えるという考えは、自分なりの実践上の提案である。
相手が理解しやすい順番を選ぶ
コミュニケーションの上手さは、言葉の巧みさだけでは決まらないと思う。相手が何を先に確かめたいのかを捉え、それに合う順番で話せることも大きい。
Whatが気になる相手には、まず論点や事実を示す。Whyを求める相手には、背景や目的を伝える。Whoを知りたい相手には、誰の立場の話で、誰にどう影響するのかを説明する。同じ内容でも、先に必要な情報が得られれば、続きを聞きやすくなるのではないか。
これは自己理解にも使えそうだ。ある人の話にいつも引っかかるとき、自分は何を先に知りたがっていたのかを振り返る。相手もまた、何かを確かめられずにいたのかもしれない。「相性が悪い」と片づける前に、この順番を見直す余地がある。
次に会話が噛み合わないと感じたら、事実、背景、人のうち、まだ伝わっていないものは何かを考えてみたい。これはまだ粗い整理だが、人間関係を性格や感情だけで捉えるより、変えられるところが見つかる気がしている。